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1. 全教總呼籲教育部及地方政府落實專業分工，補足國小行政人力，讓教師回歸教學現場。
2. 教育部表示將與地方政府研議增補專職行政人力，以及跨校統籌行政業務等措施。
3. 全教總指出，現行人力編制呈倒三角形，國小專職行政人力比高中、國中明顯不足。
4. 國小教師除教學、備課、班級經營及學生輔導外，還可能須兼辦總務、庶務、出納等行政業務。
5. 總務工作涉及不同經費與預算科目，核對薪資、鐘點費等支付項目時，一所學校可超過五十項。
6. 教師兼任總務須重新學習採購及財務業務，並可能面臨審計、政風調查或刑事責任風險。
7. 全教總建議中央重新檢討學校人力編制，地方也應提高行政人力配置並提供足夠資源。
8. 依現行標準，國小七十二班以下配置一至三名幹事，七十三班以上配置三至五名幹事。
9. 高中六班以下可配置兩名幹事，每增加六班再增置一名；國中三十六班以下配置二至九名幹事。